138 elever bytte klassrummet mot livet på lantgården

Gårdsbesöken arrangerades runt om i Värmland av LRF Värmland tillsammans med lokala kommunavdelningar. Eleverna var 8–12 år och fick möta lantbrukare och se djuren på nära håll. Under besöken gick de på rundvandring i ladugården och lyssnade till lantbrukaren, som berättade om djuren och arbetet på gården. De deltog också i en tipspromenad med frågor från Bonden i skolan. Däremellan fanns tid för lek och alla de frågor som väcktes av det de fick se och uppleva.

Monica Thörner arbetar med barn- och ungdomskommunikation i LRF Värmlands styrelse och var med vid flera av gårdsbesöken. Där fick hon höra många av elevernas frågor.

– Frågorna till lantbrukaren haglade när vi gick genom ladugården, från kalvar till mjölkrobotar. Eleverna hade svårt att tänka sig att en ko kunde mjölka motsvarande 40–50 mjölkpaket på en dag och att den kunde äta så mycket mat. Men det blev ju en del bajs också, säger Monica Thörner.

På Guterud fick eleverna se hur kon mjölkades i en robot och hur mjölken hamnade i mjölktanken innan den hämtades av mjölkbilen. Besöket fortsatte på Wermlands Mejeri, där de fick se hur mjölkpaketen fylldes och rullade ut på rullbandet framför dem. Tillsammans visade besöken mjölkens väg från ko till mjölkpaket.

Upplevelser som gör kunskapen konkret

I skolmatsalen och bland butikshyllorna kommer många barn i kontakt med maten. På gården får de möjlighet att upptäcka hur jorden, grödorna och djuren hänger ihop med maten på tallriken och mjölken i glaset. Där kan ett tidigt intresse för svenskt lantbruk ta sin början.

Det barnen läser om i klassrummet kan få liv på gården. Där får de se en ko på nära håll, känna lukten i ladugården och höra lantbrukaren berätta. Med flera sinnen med i upplevelsen kan kunskapen bli lättare att minnas, och nya frågor kan följa med tillbaka till klassrummet.

På gården kan skolämnena få ett konkret sammanhang. Matte kan handla om att räkna foder, areal eller kostnader. Biologi blir synlig i samspelet mellan djur, växter, väder och årstider. Det handlar inte om att alla barn ska bli lantbrukare, utan om att låta verkligheten bli en del av lärandet.

Nyfikenhet som kan växa vidare

Genom gårdsbesöken får fler barn möjlighet att upptäcka lantbruket och lära känna gårdarna i närområdet. Satsningen knyter skolan närmare maten och dem som producerar den, med målet att öka kunskapen och väcka nästa generations intresse för var maten kommer ifrån. Besöken genomfördes med stöd av Swedbank genom Sparbanksstiftelsen Alfa.

– Det finaste kvittot på att satsningen lyckats var när eleverna sa att de var besvikna. Besvikna för att de måste åka hem, eftersom de hade velat stanna längre. Då har vi väckt deras nyfikenhet och intresse, och det är precis det vi vill uppnå, säger Monica Thörner.

Upptäck Bonden i skolan

Vill du veta mer om Bonden i skolan eller tipsa en lärare om materialet? Där finns kostnadsfritt undervisningsmaterial som hjälper barn att lära sig mer om maten, gården och svenskt lantbruk. Läs mer och ta del av materialet i Bonden i skolan.